Una gran amiga me invitó recientemente a un proyecto académico interesante: Media Literacy o Alfabetización mediática, que implica el análisis de medios y estereotipos que se generan en ellos para desmitificar su uso, es decir, para que no llegue gente como Joaquín López Dóriga y nos diga que “Facebook es malo”, eso entre otras cosas.
Así pues, les dejo un breve artículo que escribí para allá.
La palabra vs la letra impresa
Hace cientos de años, aún antes de que surgiera la imprenta, el mundo cotidiano era dominado por la palabra. La naciente palabra escrita era vista con desconfianza y sucitó un rechazo similar a lo que vemos hoy en día con los videojuegos e internet.
En la época de Platón y Aristóteles, la escritura constituía una amenaza para una cualidad excepcional en el ser humano: la memoria, y hay que recordar que los griegos de esos años valoraban mucho el perfeccionamiento de las virtudes humanas (no por nada, los grandes poetas de aquel tiempo aprendía versos kilométricos de memoria para poder recitarlos en grandes fiestas). Eso entre otras críticas…
Lee el artículo completo: La palabra vs la letra impresa.
{ 1 comment… read it below or add one }
Interesante, procuraré darle seguimiento.